| 院校名称 | 河南教育学院 |
| 院校类型 | 成人教育 |
| 院校隶属 | 河南省教育厅 |
| 所在地区 | 河南 |
| 院校性质 |
院校介绍
河南教育学院是经国家批准具有普通高等教育招生资格的成人本科院校。学院前身是成立于1955年的河南省教育行政干部学校，1978年定名为河南教育学院。学院自1993年开始招收普通高等教育专科学生，2004年开始与河南师范大学联合招收普通高等教育本科学生。
学院地处河南省省会郑州市郑东新区龙子湖高校园区，交通便利，环境优雅，信息快捷，是青年学子求知、学习的理想场所。
学院现有中文、外语、教育、政治、法律与经济、历史、管理、数学、物理、化学、信息技术、人口与生命科学、地理、旅游、艺术、体育共十六个系，一个二级学院(HMC语言学院)；设有国际经济与贸易、初等教育、公共事务管理、汉语言文学、语文教育、文秘、商务英语、英语、英语教育、人力资源管理、地理教育、数学与应用数学、数学教育、物理学、应用电子技术、化学、化学教育、应用化工技术、生物科学、计算机科学与技术、软件技术、生物技术及应用、心理咨询、旅游管理、广告设计与制作、美术教育、音乐教育、体育教育等普招师范和非师范本专科专业。
师资力量雄厚，现有教职工600多人，其中教授44人，副教授150多人，讲师、工程师200多人，外籍教师7人。近几年，学院全面使用现代教育技术实施教学，并且拥有功能完善的实验实训基地，初步建成了培养高素质技能型人才的数字化校园。占地面积900多亩的现代化新校园位于郑东新区龙子湖高校园区，环境优美、设施齐全，能为学子们提供了高规格的学习和生活保障。
学院坚持“厚德、博学、求是、创新”的校训，办学目的明确，教育教学手段先进，管理严格，教育质量高。建院以来，学院共培养、培训中小学教师、教育行政干部及其他各类人才20多万人，学生遍布河南省各市、县，大多数学生已成为学校的教学骨干及教育行政部门的主要领导干部。学院先后被国家教育部授予“全国成人高等教育先进学校”，被河南省教育厅授予“先进学校”、“文明学校”称号，被河南省人事厅、教育厅评为“河南省师资 培训工作先进集体”，2005年学院被河南省教育厅评为“普通高等学校招生工作先进集体”。
学院注重对外交流，加强国际横向联合，1995年与美国马歇尔大学合作创办了HMC语言学院，是我省对外合作办学较早的高校之一。学生在我院学习两年，学习期满且成绩合格者，由学院颁发国家正式注册的普通高等教育专科毕业证书，马歇尔大学颁发英语语言专业资格证书。学院本着非盈利的办学原则，从美方引进先进的技术和教育方法，快速实效地培养高水平的专业人才。HMC语言学院毕业生遍布美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、法国、荷兰、爱尔兰等国；在国内继续学习或就业的，已成为商业、银行、教育、政府等各个领域的骨干。
专业设置
中外合作办学机构—HMC语言学院
一、HMC语言学院概况
HMC语言学院是本着促进中美文化教育交流的宗旨，于1995年4月经国家教育部与河南省人民政府批准，在省教育厅的直接领导下，由中国河南教育学院与美国西弗吉尼亚州立大学马歇尔大学(Marshall University, 英文缩写MU)合作创办的河南省第一家中外合作办学机构，属于河南教育学院的二级学院，审批、协议和章程符合法律要求。由中美双方合作管理。我院现开设有商务英语、商务英语(商务翻译)、商务英语(商务交流与管理)、会计与市场营销等三个专业和两个专业方向。
我院以先进的国际办学理念为指导，依托河南教育学院和美国马歇尔大学的优质教育教学资源，以培养适应经济全球化、有国际意识、交流能力和国际竞争力的专业人才为目标。通过引进美国先进的管理经验，教育模式及教师、教材等优质教育资源，加速中美人才与文化交流。
二、马歇尔大学简介
马歇尔大学位于美国西弗吉尼亚州，1837年建校，是该州历史最悠久的大学，也是西弗吉尼亚州两所州立大学之一。马歇尔大学现有在校生16，000人，其中研究生和医科学生约4，000人。该大学分为春季、夏季、秋季三个学期授课；下设商学院、医学院、信息技术研究学院、教育与人文学院、美术学院等十几个学院； 开设24个专科专业，４4个本科专业和46个研究生专业；师生比为1:1９；71%的教师具有博士学位。
马歇尔大学的主校园区位于美国西弗吉尼亚州俄亥俄河畔的风景如画的亨廷顿市，交通便利，治安良好，环境优美，设施齐全，是学习和进行研究工作的理想场所。位于河畔公园内的圆形剧场经常有音乐会、戏剧上映，文化气氛浓厚。
三、办学原则、学制与教学模式及特色
HMC语言学院遵守中国的法律、法规和政策，贯彻执行中国的教育方针，接受河南教育学院的指导、管理、监督、评估和检查，招生管理纳入河南省招生计划，招生、收费、管理等严格按照国家规定及招生章程，遵循非营利办学的原则，所有教育教学活动由河南教育学院统筹安排。
学制采取 “2+2”学历教育。整个教育分学历和授衔两个阶段进行：第一阶段，学生在HMC语言学院学习两年，接受大学专科学历教育，修业期满，成绩合格者，河南教育学院颁发教育电子注册的专科毕业证书，马歇尔大学颁发高级或中级英语语言资格证书，双方共同颁发联合证书。第二阶段，符合马歇尔大学入学条件的学生，按照国家自费出国留学的有关政策，转入马歇尔大学继续后两年本科阶段学习，并与美国本土学生享有同样奖学金待遇，成绩合格者由马歇尔大学授予学士学位。
HMC语言学院严格按照教育部《中外合作办学条例》精神和中美协议合作开发设置课程。美国马歇尔大学选派优秀教师讲授多门英语语言和文化交流、商务等专业课程。河南教育学院挑选具有高深资历、熟知中国学生特点的本校教师担任专业基础课程教学。美方课程采取小班授课与个别指导结合、课余文化讲座和视听欣赏结合的方式，加强对学生的语言文化交流能力培养。同时，通过不断引进更新教材和相关课程资源，积累了丰富的英文原版教材、音像材料和马歇尔大学图书馆部分电子资源，为学生在提高英语语言、文化、交际能力方面提供了有利条件和有力保障。
四、毕业生走向
HMC语言学院创办十多年来通过双方共同努力，共培养六百多名毕业生。其中有近一百四十多名毕业生在美国马歇尔大学深造，有的毕业后留美继续深造，攻读硕士和博士学位，有的已经在自己的工作岗位上取得了很大成绩；四十多位毕业生到英国和法国深造，还有十多位分别在澳大利亚、加拿大、荷兰、和新西兰深造。2007年至2009年连续三年申请赴美留学签证率达到100%，目前，三十多名毕业生仍在美国马歇尔大学进行学士或硕士阶段的学习。
五、专业介绍
HMC语言学院各专业和专业方向均属于“2+2”合作教育项目，学生需要修满河南教育学院与美国马歇尔大学合作开发的全部英语语言、文化、商务及专业基础学分课程，然后根据条件申请进入第二阶段的学习。
商务英语专业 (2+2项目)
培养目标：本专业主要学习相关经济与国际贸易理论知识，熟悉对外贸易基本流程，接受英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具有对外贸易基本技能，胜任涉外企事业单位的经贸、谈判、翻译、接待等工作。
主要课程：商务英语、国际贸易、国际贸易实务、国际商务、涉外文秘实务、商务函电和交流英语等课程。
就业方向：在外贸管理机构、外贸公司等从事商务文化管理等工作。
商务英语专业 (商务翻译方向)(2+2项目)
培养目标：本专业主要学习商务英语及英汉翻译的基本理论和基础知识，接受商务翻译的基本训练，培养具有良好的英语语言文化素养和商务交流能力，具有从事本专业的口、笔译能力。
主要开设课程：翻译理论与实践、国际商务翻译、商务英语、国际商务、国际贸易实务、电子商务概论等。
就业方向：在外事、外贸、新闻出版等部门从事翻译、管理等工作。
商务英语专业 (交流与管理方向)(2+2项目)
培养目标：本专业主要讲授交流学和管理学的基本理论和基本知识，进行各类商业企业交流与管理方法与技巧方面的基本训练，具有一定商务交流、管理与策划、分析和解决商业企业管理问题的能力。
主要开设课程：商务交流、管理学原理、信息管理系统、企业组织与环境、商法、市场营销、国际贸易实务等。
就业方向：在涉外机构、贸易、物流公司等单位从事商品进出口贸易、外销业务等管理工作。
会计专业(2+2项目)
培养目标：本专业主要学习会计基本理论和基础知识，接受会计核算和会计软件的基本训练，通过对不同行业企业的经济业务账务处理的模拟训练，使学生能够将所学财务知识运用于不同的工作对象，具有从事会计核算和管理的能力。
主要开设课程：会计学原理、中级财务会计、成本与管理会计、审计学、高级财务会计、管理学原理、国际财务管理等。
就业方向：在各类企事业单位、金融机构、市场中介机构及其他相关部门从事财会核算、财务管理、资产营运等工作。
市场营销专业(2+2项目)
培养目标：本专业主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，使学生具有分析和解决营销问题的基本能力。
主要开设课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、经济法、市场营销、会计学原理、信息管理系统、审计学等。
就业方向：在工商、外贸、金融、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理等工作。
软件职业技术学院简介
河南教育学院软件职业技术学院是由河南省教育厅批准成立的省示范性软件职业技术学院，属公办性质，专科层次，学制两年。
软件学院师资力量雄厚，师资结构合理，现有专业教师76人，其中教授13名，副教授(含高级实验师)36名，教授和副教授等高级职称教师比例为64%；博士4名，硕士26名，博士和硕士比例为39％，“双师型”教师50人，并从国内外著名高校、IT企业聘任外籍教师、客座教授、高级工程师和培训师15人，已经形成了一支由职业培训师、专业讲师、IT 应用工程师组成的双师型教学团队。软件学院拥有一流的软、硬件教学设施，校内实验实训基地20个，校外实训基地38个。
学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学相结合”的办学方针，按照“针对市场设专业，针对企业定课程，针对岗位练技能”的教改思路，课程教学全面推行“学中练，练中学”，实行融校内教学实践、企业真实工作环境的实践、顶岗实习为一体的“工学结合”人才培养模式。通过订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学形式，全面提高学生职业素养和职业能力。
软件职业技术学院今年有软件技术、动漫设计与制作、计算机信息管理、计算机网络技术四个专业面向全省招生。
软件技术专业(专科 学制两年)
培养目标：
培养具有掌握计算机软件、硬件基本知识，掌握信息系统规划、建设、维护及使用的基本知识和技能，掌握软件开发和软件测试的基础知识和基本技能，能进行网站建设和维护，具备良好的软件项目测试计划、测试实施和文档处理能力的高素质的技能型人才。
主要开设课程：
计算机组装与维护、计算机网络技术、面向对象程序设计、网站开发技术、数据库技术，软件工程、软件测试技术、软件测试过程、计算机英语等。
就业方向：
主要到企业事业单位从事应用系统程序设计、数据库开发等工作，网站建设与管理，信息管理、信息化系统开发、办公自动化应用，系统测试与维护等工作。
动漫设计与制作专业(专科 学制两年)
培养目标：
培养具有良好的职业素质、职业道德和创新意识，掌握必要的动漫设计与制作基本知识和应用能力，能够利用动漫设计与制作技术从事交互式动漫设计与制作等工作的高素质的技术应用型专门人才。
主要开设课程：
素描与色彩、平面设计、二维动画、3ds Max建模技术、3ds Max三维动画、造型设计、音视频编辑、影视后期特效制作、网页设计，计算机英语等。
就业方向：
本专业毕业生可在行政事业单位，广告公司、彩印中心、出版社、杂志社、报社、网站、学校电教中心、多媒体课件制作公司、电视台、动漫画制作公司、游戏制作公司和建筑行业等的平面设计、出版、多媒体制作、网页设计、动漫画制作、视音频处理、三维设计等岗位从事相应工作。主要就业岗位为：平面广告设计、室内装潢设计、网页设计、影视、动漫画制作。
计算机信息管理专业(专科 学制两年)
培养目标：
培养从事计算机信息处理和信息管理的应用型人才。具备面向对象程序设计技能，数据库的维护能力，信息管理网站的规划、建设、管理与维护、信息管理系统软件的开发和维护能力的高素质的技术应用型专门人才。
主要开设课程：
办公自动化原理及应用、局域网组网技术、面型对象程序设计，网页设计与制作、电子商务EC、数据库及其应用、计算机维护和数据恢复技术，计算机英语等。
就业方向：
毕业生面向行政、企事业单位，从事信息化软件的实施、管理与维护，计算机网络信息通信与管理，管理信息系统的开发、维护和管理，电子商务网站的开发与应用等工作。
计算机网络技术专业(专科 学制两年)
培养目标：
培养掌握网络工程的基本知识及技能，熟练运用本专业的知识和技能从事局域网的组建、管理与维护、网络需求分析与描述、网络系统的规划与实施；培养学生熟练掌握常用网络协议和网络服务配置常用的网络设备，能独立架设企业内部网，安装调试和维护各种网络设备和各类服务器，进行多系统互联；培养学生能够掌握独立的进行网页的设计与制作、WEB应用程序开发等网络应用技能，具有阅读本专业英文资料的基本能力，具有良好的科学素养和职业道德的高技能应用型网络专业人才。
主要开设课程：
计算机应用技术、微机组装与维护、Windows操作系统、Linux操作系统、网络构建与管理、数据库技术、网站设计、Java程序设计、黑客攻防、综合布线、病毒与反病毒技术、职业素质与沟通、计算机英语等。
就业方向：
毕业生面向行政、企事业单位，进行专业的Internet服务公司从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护等工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作；可在网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；可在商业网络公司、计算机公司从事网络建设与网络设备销售及售后服务等工作。