河南科技大学

院校介绍

　　城、现代工业与旅游城市洛阳。

　　河南科技大学1952年始建于北京。1956年为配合国家重工业基地建设迁至洛阳，更名为洛阳工学院。1998年由机械工业部划转河南省。2002年河南省委、省政府为优化省内高等教育结构布局，组建了以工为主的河南科技大学，作为河南省重点建设的三所综合性大学之一。 　　

　　历经59年的发展，学校汇聚了一支高水平的师资队伍，积累了丰富的教学资源，形成了优良的办学传统，成为在全国享有良好声誉、中原地区具有重要影响的高等学府。学校是“教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”，先后被评为“河南省高校毕业生就业工作先进单位”、“河南省大学生创业教育示范高校”、“河南考生心目中最理想的高校”。

　　学科门类齐全   学校现设26个学院，有80个本科专业，23个硕士一级学科，136硕士学位授权点，涵盖理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学、艺术学等11大学科门类，是教育部授权的联合招收、培养博士研究生单位。学校面向全国30个省、市、自治区招生，现有全日制本科生、研究生和留学生3万余人。建校59年来，学校为国家培养了近16万名高级专门人才。

　　师资力量雄厚   学校具有一支高水平的教师队伍，具有高级专业技术职务、博士学位的教师人数在全省高校位于前列；学校有共享院士7人、中原学者1人、省级特聘教授9人、博士生导师51人；有“国家有突出贡献专家”、“百千万人才工程”国家级专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、河南省学术技术带头人、河南省教学名师等高级人才212人；有国家级教学团队2个，省级科技创新团队和教学团队6个。

　　科研基础扎实   学校有45个省级重点学科、12个省级特聘教授设岗学科；有矿山重型装备企业国家重点实验室、教育部摩擦学与材料防护工程研究中心、河南省机械设计及传动系统重点实验室、河南省有色金属材料科学与加工技术重点实验室、河南省汽车节能与新能源重点实验室、河南省高等学校先进制造技术重点学科开放实验室、河南省耐磨材料工程技术研究中心、河南省高校轴承工程技术研究中心等国家、省部级和省高校重点实验室和工程中心18个；有中国齿轮教育培训中心、中国轴承陈列馆、河南省机械工业CAD培训中心、河南省制造业信息化技术服务中心等国家及省级教学培训基地；有6个国家级特色专业建设点、4个省级特色专业建设点；有2门国家级精品课程、17门省级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，5个省级实验教学示范中心；有14个洛阳市重点实验室、工程技术中心和8个洛阳市人文社科基地。《河南科技大学学报》自然科学、社会科学、医学三种版本面向国内外公开发行，均为河南省一级期刊。自然科学版是全国中文核心期刊，获教育部“全国高校优秀科技期刊一等奖”；社科版两次被中国人文社科学报研究会评为“全国优秀社科学报”。

　　学科优势明显   学校在齿轮、轴承等装备基础件研究方面居国际先进水平，研究成果先后荣获国家发明二等奖和国家科技进步三等奖；大型装备数字化设计及控制技术研究取得重要成果，获国家科技进步二等奖；农业机械研究具有传统优势；金属材料及其加工技术研究方面达到国内先进水平；与国防科研机构和军工企业长期合作，在国防科技进步中发挥了重要作用；应用数学研究领域取得突出成绩；肿瘤学、神经外科学、法医学、显微外科学、农副产品加工技术、旱作栽培与育种、预防兽医学、动物育种与繁殖等学科的研究具有明显特色。“离子液体的构效关系及其化学工程基础研究”项目获得国家自然科学二等奖；“名优花卉矮化分子、生理、细胞学调控机制与微型化生产技术”获国家科技进步二等奖。

　　办学条件优越   学校现有西苑、景华、周山、开元等四个校区，占地面积4600余亩，校舍建筑面积116余万平方米，固定资产总值12.16亿元，教学科研仪器设备总值3.06亿元。图书馆建筑面积2.89万平方米，馆藏文献337.51万册，中外文期刊近2200多种。学校数字化校园建设和应用水平处于全省领先地位，荣获中国教育信息化建设优秀奖。体育场馆面积17万平方米。校内外实习基地200余个。学校有三所附属医院，其中第一附属医院是省级综合性教学医院、三级甲等医院、全国百佳医院，设有博士后科研工作站，其综合竞争实力和社会影响力均居河南省综合性医院前列。

　　对外合作广泛   学校目前已经与美国、英国、日本、德国等多个国家和地区的40多所高校和科研机构建立了校际联系和友好协作关系。近年来，先后选派160多名中青年教师出国进修、攻读学位和科研合作，接受各国留学生120多名，学校还常年聘请美、德、日等国的外籍专家来校任教。2003年学校开始与英国赫特福德大学和东伦敦大学合作培养本科学生。

　　培养模式灵活   学校本科教学实行导师制和学分制，学生可按照专业教学计划要求，自主选修课程，允许基本学制为4年的学生在3－6年内、基本学制为5年的学生在4－7年内完成学业。

　　校风严谨，管理科学   学校高度重视大学文化建设，在长期自强不息的奋斗历程中，践行“明德博学，日新笃行”的校训，形成了“敬业奉献，精益求精”的教风，“勤学慎思，尊师诚信”的学风和“和谐自强，严谨求实”的校风，创造了独具特色的校园文化。学校在学生管理方面，采用辅导员制，坚持以学风建设为中心，加强学生的思想政治教育、日常行为管理和心理健康教育与咨询，同时开展丰富多彩的科技、文化、艺术、体育等校园文化活动，陶冶学生情操，拓展学生素质。

　　奖贷助学体系完善   学校健全了“奖、贷、助、补、减、缓、保”七位一体的学生解困助学体系。除按规定评选发放国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金外，还设立了综合奖学金、企业奖学金、优秀新生奖学金等。校内设有勤工助学岗位，鼓励学生自助、自强。

　　毕业生面向全国就业，就业率、就业质量位于河南省普通高校前列   我校毕业生面向全国就业，主要在党政机关、科研院所、企事业单位、外资企业、部队等行业就业，尤其在京、津、沪、江、浙、粤、鲁等经济发达地区很受欢迎。我校是济南军区授予的唯一一所“空军飞行学员优质生源学校”。

　　2011年面向全国30个省（直辖市、自治区）招生总数9632名   学校全面贯彻公平、公正、公开的原则，严格执行国家有关招生政策，实施 “阳光工程”。

　　※我校21个专业分别在河南、吉林、福建本科一批招生。

　　※我校医学类和农林类专业在河南省单独编码招生。

　　※我校对外合作办学项目的机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、信息管理与信息系统和工商管理4个专业，分别在河南省、吉林省招收普通本科生。

　　※我校今年在河南招收免费医学定向生220人。

　　●热忱欢迎广大考生报考河南科技大学！

　　●咨询电话：0379-64160726，64160730，64160735，64160736

　　●E-mail:zhsb@mail.haust.edu.cn

　　●网址：http：//www.haust.edu.cn

专业设置

2012年各学院招生专业及咨询电话一览表

序号 学院名称 专业名称 咨询电话（区号0379） 1 机电工程学院 机械设计制造及其自动化 64231737 工业工程 测控技术与仪器 机械电子工程 2 材料科学与工程学院 材料成型及控制工程 64231847 金属材料工程 冶金工程 无机非金属材料工程 3 车辆与动力工程学院 车辆工程 64231740 交通运输 热能与动力工程 农业机械化及其自动化 农业电气化与自动化 4 电子信息工程学院 电子信息工程 64231910 自动化 电子信息科学与技术 信息工程 计算机科学与技术 电气工程及其自动化 物联网工程 5 规划与建筑工程学院 建筑学 64231905 土木工程 建筑环境与设备工程 工程力学 工程管理 城市规划 6 化工与制药学院 化学工程与工艺 64241365 制药工程 环境工程 材料化学 7 食品与生物工程学院 食品质量与安全 64241381 食品科学与工程 生物工程 乳品工程 8 艺术与设计学院 艺术设计 64231948 工业设计 包装工程 美术学 9 数学与统计学院 统计学 64217403 数学与应用数学 信息与计算科学 10 物理与工程学院 材料物理 65626261 应用物理学 11 人文学院 对外汉语 65626271 汉语言文学 历史学 社会工作 12 法学院 法学 65626227 13 外国语学院 日语 64231965 英语 14 经济学院 金融学 65626213 国际经济与贸易 经济学 15 管理学院 电子商务 64231845 信息管理与信息系统 市场营销 旅游管理 会计学 工商管理 64820578 16 医学院 临床医学 护理学 药学 17 医学技术与工程学院 生物医学工程 64819930 医学检验 医疗器械工程 18 法医学院 法医学 64820336 19 农学院 农学 64281978 生物科学 生物技术 资源环境科学 种子科学工程 20 动物科技学院 动物医学 64280348 动植物检疫 动物科学 动物药学 21 林学院 园艺 64283662 植物保护 园林 林学 22 体育学院 体育教育 62431041 23 国际教育学院 计算机科学与技术 64279198 信息管理与信息系统 机械设计制造及其自动化 工商管理 24 软件职业技术学院 计算机系统维护 65626128 软件技术 计算机网络技术 动漫设计与制作 计算机应用技术 计算机多媒体技术 计算机信息管理

　　院系介绍

　　机电工程学院

　　学院现有4个本科专业：“机械设计制造及其自动化”、“机械电子工程”、“测控技术与仪器”和“工业工程”。其中，机械设计制造及其自动化专业为河南省首批名牌专业一本招生，2007年获河南省优秀教学团队，2008年获国家级特色专业建设点，“数控技术”分别获2009年国家级精品课程和2010年国家级双语教学示范课程称号。机械电子工程原是机械设计制造及其自动化专业的机电和液压专业方向，从2006起按新专业招生。学院现有二个一级学科硕士点：“机械工程” 和“仪器科学与技术”；六个二级学科硕士学位授权点：“机械设计及理论”、“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“测试计量技术及仪器”、“精密仪器及机械” 和“管理科学与工程（工学）”。拥有机械工程一级学科省级重点学科，“机械设计及理论”、“机械制造及其自动化”和“机械电子工程”三个二级学科省级重点学科，其中“机械设计及理论”学科点招收博士学位研究生。

　　依托河南省机械设计及传动系统重点实验室、河南省高校先进制造技术重点学科开放实验室、河南省高校轴承工程技术研究中心、河南省制造业信息化技术服务中心、中国齿轮培训中心、河南省机械工业CAD培训中心、机电工程实验中心和中国轴承陈列馆等教学科研基地，构建了开放式机械工程综合实践教学平台。多家著名机械企业在学院设立专项奖学金。

　　机械设计制造及其自动化 本专业下设机械设计及其自动化、机械制造及其自动化和轴承设计与制造三个专业方向，主要培养机械工程及自动化领域中设计、制造、管理、营销及开发研究的高级工程技术人才。主要专业课程有机械制造技术基础、数控技术与装备、计算机辅助设计与制造、先进制造技术、现代机械系统设计等。学生毕业后可从事现代机械的设计、制造、控制以及机电液设备及系统的生产、科研、设计与技术开发以及组织管理工作。

　　机械电子工程 机械电子工程是机械学、电子学、信息科学、计算机技术、控制技术等多门学科相融合而形成的一门综合性的工程应用专业。本专业河南省内一本招生，下设机电控制和液压传动与控制二个专业方向，主要培养即熟悉机械又精通电子与电控技术的机电结合的高级工程技术人才。主要专业课程有机械制造技术基础、数控技术、单片机与接口技术、液压与气压传动、工业机器人、机电一体化系统设计等。通过学习使学生打下扎实的机械电子产品及系统的设计、制造、测试和使用的能力。学生毕业后可在机械、汽车、轻工、化工、电子等行业从事机电设备和控制方面的科研、设计、生产技术及组织管理工作。

　　测控技术与仪器 主要培养信息检测工程领域中有关信息处理、微机测控、智能仪器、虚拟仪器及传感技术、光机电一体化等方面的高级工程技术人才。主要专业课程有工程光学、传感器与测试技术、控制工程、信号分析与处理、微机接口技术、精密仪器设计基础、智能化仪器设计、计算机检测与控制技术、过程控制系统等。学生毕业后可在科研院所、工矿企业及高等学校从事科研、教学、生产技术及管理等工作。

　　工业工程 工业工程专业是综合机械工程科学与管理科学的复合型学科，目的在于培养既能从事现代制造工程系统的设计，又能进行决策、规划、实施、评价和管理的高级工程技术和管理人才。主要专业课程有计算机网络技术、网络数据库、机械设计、工程经济学、运筹学、质量工程学、设施规划与物流、管理学、市场营销等。毕业生可在科研院所、工矿企业及院校从事设计制造、运行施工、科技开发、运营管理与教学等工作。

　　材料科学与工程学院

　　材料科学与工程学院由原洛阳工学院成立最早的机械系发展而成。现有省级特聘教授2人，教授31人，副教授30人；具有博士学位教师50人，博士、硕士占教师90%；享受政府特殊津贴专家4人，国家百千万人才工程一、二层次专家2人，省部级专家、省级教学名师、学术技术带头人、创新人才和学术骨干19人，博士生导师6人、硕士生导师48人；有材料成型及控制工程国家级教学团队、金属材料成形基础国家精品课程和河南省创新型科技团队、河南省高校科技创新团队。

　　材料科学与工程学院是河南省材料科学研究领域的优势单位，其中材料科学与工程一级学科是博士学位立项建设学科，拥有材料科学与工程和冶金工程一级学科硕士学位授权点及材料工程、冶金工程专业学位硕士授权点。材料成型及控制工程和金属材料工程专业是国家级特色专业；材料科学与工程、有色金属冶金学科为河南省重点学科，设有省级特聘教授岗位。建有教育部摩擦学与材料防护工程技术研究中心、河南省有色金属材料科学与加工技术重点实验室、河南省耐磨材料工程技术研究中心、河南省工程材料实验教学示范中心、河南省工程训练实验教学示范中心、河南省高等学校材料损伤与摩擦学重点学科开放实验室和河南省高等学校大型铸锻件重点学科开放实验室和3个中央与地方共建高校特色优势学科实验室，教学实验仪器设备总值4568万元。近年来，先后承担国家“863”计划、国家“973”计划、国家自然科学基金、河南省重大科技攻关、河南省杰出青年科学基金、河南省创新人才基金等省部级以上重大科研项目47项，获国家和省部级科技奖励68项、国家专利36项，在一些研究领域达到国际先进水平。

　　学院一贯重视人才培养，经50多年的发展，已积累形成一套行之有效的产学研合作应用型高级专门人才培养模式，在全国机械行业和中原地区有较大影响。

　　学生毕业后可到与机械工程、材料科学与工程、冶金工程有关的高等院校、研究设计院所、厂矿企业从事教学、研究、设计、生产制造、技术开发和管理工作。

　　材料成型及控制工程　　学生在校除学习公共基础课外，还要学习计算机原理及应用、计算机辅助设计、材料科学基础、材料成形原理、材料成型工艺及其自动控制技术、机械设计与制造等方面的课程，同时还要参加实习、计算机综合训练、课程设计和毕业设计等实践性教学环节。通过理论学习和工程训练，使学生系统地掌握本专业基础知识和技术理论，具有从事材料成型、材料加工工程的设计与组织管理、材料成型设备等方面的设计、科研与技术开发能力，成为现代材料加工领域的高级专门人才。

　　本专业设有模具专业方向： 学生在校除学习公共基础课外、还要学习计算机原理及应用、计算机编程、CAD程序设计、冲压模设计、挤压模设计、塑料模设计、模具制造及自动控制技术等专业课，还要参加实习、计算机综合训练、课程设计和毕业设计等实践性教学环节。通过理论学习和实践锻炼，使学生具有扎实的基础理论和专业知识，具有从事模具设计与开发的能力，成为模具设计制造方面的高级专门人才。

　　金属材料工程　　学生在校除学习公共基础课外，还要学习计算机原理及应用、材料科学基础、材料加工技术、材料强韧化技术、表面技术、新材料及纳米材料、计算机控制技术等方面的课程，同时还要参加实习、计算机综合训练、课程设计和毕业设计等实践性教学环节。通过理论学习和实践锻炼，使学生掌握本专业坚实的理论基础和专业技能，具有从事金属材料设计、新材料开发、材料制备等方面的科学研究与技术开发能力，成为从事金属材料研究、设计、生产制造、技术开发和管理方面的高级专门人才。

　　无机非金属材料工程　　学生在校除学习公共基础课外，还要学习计算机原理及应用、计算机应用技术、无机非金属材料工学、功能陶瓷、纳米材料、硅材料及光伏技术、复合材料、薄膜技术、粉体工程、材料现代测试技术等课程，同时还要参加实习、计算机综合训练、课程设计和毕业设计等实践性教学环节。通过理论学习和工程训练，使学生具有扎实的专业基础知识、较好的人文和社会科学基础，成为无机非金属材料研究、设计、生产制造、技术开发和管理方面的高级专门人才。

　　冶金工程　　学生在校除学习公共基础课外，还要学习计算机原理及应用、计算机应用技术、冶金原理、冶金反应工程学、钢铁冶金、有色金属冶金、冶金自动检测及控制和现代冶金新技术等课程，同时还要参加实习、计算机综合训练、课程设计和毕业设计等实践性教学环节。通过理论学习和实践锻炼，使学生具有冶金和材料工程等专业的综合知识与创新能力，成为从事冶金工程领域设计、研究、技术开发和生产管理等方面的高级专门人才。

　　车辆与动力工程学院

　　学院拥有动力工程及工程热物理、农业工程一级学科硕士学位授权点，车辆工程、载运工具运用工程硕士学位授权点。车辆工程、动力机械及工程和农业机械化工程学科为河南省重点学科，车辆工程学科为博士学位授权建设学科，动力工程及工程热物理学科为博士学位授权支撑学科，车辆工程专业和农业机械化及其自动化专业为国家级特色专业，热能与动力工程专业为省级特色专业，并与西安理工大学、武汉理工大学等联合招收培养博士研究生。

　　车辆工程 主要培养具有宽广的机械工程、车辆工程基础知识与应用能力，能在车辆工程系统从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。主要专业课程有车辆构造、车辆理论、车辆设计、车辆电器与电子技术、车辆实验与检测、车辆造型、车身设计与制造、汽车营销等。学生可系统接受实验、实习、课程设计和毕业设计等实践性综合训练。车辆工程专业为国家级特色专业，博士学位授权建设学科，车辆工程教学团队为国家级教学团队。毕业去向主要是与车辆工程相关的企业、科研院所、高等院校以及车辆运行服务行业等。

　　交通运输 交通运输专业主要培养道路运输管理、物流服务、汽车营销服务和汽车检测诊断等领域的高级工程技术人才。学生在校期间通过系统地学习机械设计基础理论、电工电子技术与控制理论、汽车理论、汽车构造、汽车设计、物流学、汽车营销、运输组织学和汽车检测技术等方面的课程，并通过汽车拆装、驾驶、制造、销售以及工艺课程设计、毕业设计等相关实践环节的训练，掌握汽车的设计开发、性能测试和运输管理等方面的基本技能，具备“懂理论、擅技术、精应用”的专业素质。可在汽车制造、检测、公路运输、城市公交和物流等领域从事运输管理、营销服务、车辆技术管理等方面的教学和研究工作。

　　热能与动力工程 （本专业分汽车发动机、制冷与空调两个方向） 汽车发动机方向主要培养能够综合应用机械、材料、热工、电子等基础知识，在汽车发动机设计制造等方面有一定工程实践能力和创新意识的应用型高级工程技术人才。学生在校期间通过系统学习机械设计基础理论、热工理论、工程流体力学、电工电子技术与控制理论、内燃机构造、内燃机原理与设计和内燃机测试技术等方面的课程及其实习、课程设计、毕业设计等相关实践环节的综合训练，具备在汽车发动机设计、制造、试验等基本能力，毕业后能在广泛的领域从事汽车发动机及动力机械的设计制造、试验研究、运行管理、教学和营销等方面的工作。

　　制冷与空调方向主要培养从事制冷低温技术、空气调节方面的研究、设计及管理的高级工程技术人才。通过学习热工理论、机械设计、流体力学、电工电子技术与控制理论、制冷与低温原理、空调工程、压缩机、制冷装置设计、汽车空调及制冷空调测试技术等方面课程及相关实践环节的训练，使学生具备制冷空调工程、气体分离、换热设备的设计、研究与开发等方面的能力，毕业后可在能源动力、石油化工、环境保护等相关领域从事制冷、空调系统及空分装置的设计制造、试验研究、运行管理、教学和营销等方面的工作。毕业生工程基础扎实、专业知识面广、创新意识和实践能力强、就业面宽，继续深造条件优越。

　　动力工程及工程热物理为一级学科硕士学位授权点和博士学位授权支撑学科，热能与动力工程专业是河南省特色专业。

　　农业电气化与自动化 主要培养掌握电力系统、农用电气工程和电子信息技术等基本知识，具有电力、电子系统及装备设计开发能力的高级工程技术人才。主要专业课程有电路理论、电力电子技术基础、电机与拖动、电力系统继电保护、电气控制技术、单片机原理、EDA技术、智能电网、配电自动化等。学生毕业后，能在地方电力系统、农业电子信息产业、电气装备生产企业等部门从事工程技术设计、科研、经营管理等工作。

　　农业机械化及其自动化 主要培养掌握农业机械化装备的工作原理、设计研究和规划管理等基本知识，具有农业机械等机械产品及其自动控制装置开发设计能力的高级工程技术人才。我校是我国培养农业机械高级人才最早的学校之一，主要专业课程有机电一体化技术、机械设计与制造、汽车与拖拉机、农业机械学、计算机辅助设计等。学生毕业后，能在农业工程领域和其它机械工业部门从事产品设计制造、科研、教学、管理等方面的工作。农业机械化及其自动化专业是国家级特色专业。

　　电子信息工程学院

　　电子信息工程学院现有自动化、计算机科学技术、电子信息工程、信息工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、物联网工程等7个本科专业，其中，计算机科学与技术为国家级特色专业，自动化为河南省特色专业，电子信息工程为校级特色专业。现有“控制科学与工程”、“计算机科学与技术”、“信息与通信工程”3个一级学科和“电力电子与电气传动”1个二级学科硕士学位授权点。其中“控制科学与工程”是经国务院学位委员会批准立项建设的博士学位授权点，现为河南省重点学科和河南省特聘教授设岗学科；“计算机应用技术”为河南省重点资助的重点学科和河南省特聘教授设岗学科；“电力电子与电气传动”为河南省重点学科。

　　学院现有专职教师173人，包括共享院士1人，教授、副教授65人；博士生导师5人，硕士生导师68人（含兼职导师8人）；教师中具有博士、硕士学位136人，有享受国务院政府津贴1人，教育部世纪人才、省部级学术技术带头人和省级骨干教师12人。

　　学院下设有自动化系、计算机科学与技术系、通信工程系、电子科学技术系、计算机基础教学部等教学机构；拥有省级首批高等学校实验教学示范中心——电工电子实验教学中心、校级实验教学示范中心——计算机实验教学中心；有河南省高等学校智能技术与系统重点学科开放实验室；洛阳市信息处理与智能系统重点实验室、洛阳市生物识别技术工程中心；河南科技大学文物保护与数字化研究中心、脑与认知科学研究所；软件工程研究室、人工智能与模式识别研究室、运动控制与智能系统研究室、自动控制与测试技术研究室、通信与信息处理研究室等研究机构。

　　目前学院在人工智能与认知科学、模式识别与信息处理、电力电子变频技术及其应用、生产过程的现代控制方法与系统、机器人智能控制、控制工程中计算机网络集成技术、计算机控制与仿真、计算机网络与通信、计算机图形与图像处理等科研方向上都取得了较好的成绩，某些方向已形成了特色和优势。

　　计算机科学与技术 培养学具有计算机科学基本理论和专业知识，能在计算机生产企业和研究单位以及金融、通信等行业从事系统分析、设计、运行、研发等方面工作的高级工程技术人才。本专业设有软件工程、数据库技术、网络工程等专业方向，学习的专业课程主要有离散数学、数据结构、操作系统、编译技术、数据库系统原理、计算机组织与结构、接口与通讯技术、软件工程、计算机网络技术等。毕业生能够掌握较为扎实的理论，具有较强的工程设计、科学研究和软件开发能力。

　　自动化 培养具备自动化技术的基础理论和专业知识，能在运动控制、过程控制、计算机控制、电子电力技术、信息处理、管理与决策等领域从事控制系统分析、设计、运行、研发等方面工作的高级工程技术人才。本专业设有电器控制技术、运动控制系统、过程控制系统等专业方向，学习的专业课程主要有电路理论、电子技术、自动控制理论、电子电力技术、微机原理与接口技术、电机与拖动、计算机控制技术、运动控制系统等课程，使学生具有较强的自动控制系统的研究设计能力。

　　电子信息工程 培养具有电子科学技术和信息系统的基础理论和专业知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发和应用的高级工程技术人才。本专业设有电子工程、无线通信技术、应用电子技术等专业方向，学习的专业课程主要有电路理论、电子技术、微波技术与天线、信号与系统、数字信号处理、控制理论基础、通信原理、计算机通信网络、程控与交换、移动通信等课程，使学生掌握较扎实的理论基础和专业知识，具有较强的设计和研究开发能力。

　　电气工程及其自动化 培养具有电气自动化方面的基础理论和专业知识，能在电气工程、电力系统、电气传动自动控制、计算机控制、电力电子技术、信息处理、管理与决策等生产和研究领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等工作的高级工程技术人才。本专业设有电气控制、电力传动、电力电子技术、电力系统自动化等专业方向，学习的专业课程主要有电路理论、电子电力技术、微机原理与接口技术、电机学、计算机控制技术、电气传动自动控制系统、电力系统分析等课程，使学生具有较强的电气自动化系统的研究设计能力。

　　信息工程 以网络通信技术为主，光、电、计算机结合，光电信号检测与处理、网络管理与控制、信息安全与防护等为基础进行特色专业教育。本专业设有现代通信网络技术、网络信息安全、现代信号处理技术等专业方向，学习的专业课程主要有电路理论、电子技术、信号与系统、数字信号处理、微机原理与应用、通信原理、信息论、编码理论、光纤通信、组网工程、网络管理与控制、信息安全技术等课程，使学生具有较强的网络与通信系统的研究设计能力。

　　电子信息科学与技术 培养能在电子与信息科学以及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级工程技术人才。本专业设有微电子技术、光电子技术、电子材料与元器件等专业方向，学习的专业课程主要有电路理论、信号与系统、数字信号处理、数字电路逻辑设计、集成电路设计理论、可编程逻辑器件及应用、嵌入式计算机系统、电子设计自动化、现代数字系统设计等课程，使学生掌握较扎实的理论基础和专业知识，具有较强的设计和研究开发能力。

　　物联网工程 培养具备物联网技术的基础理论和专业知识，能从事物联网相关产业的工程型人才，本专业设有信息技术、检测技术以及数据处理等专业方向，学习的专业课程主要有离散数学、物联网导论、电路与电子学、数据库原理及应用、数字电路与逻辑设计、数据结构与算法、信号与系统、面向对象程序设计、计算机网络、计算机组成原理、资源遥感与信息技术、传感器与自动检测技术、操作系统、自动控制原理、射频标签技术（RFID）、Internet技术及应用、计算机系统结构、数据仓库概论、信息交换与通信技术、传感器网络技术、电子地图原理及应用等课程，使学生具有较强的物联网系统开发设计能力。

　　本学院毕业生在自动化、电子信息、通信、计算机、金融等领域有很强的竞争力，能在企、事业单位研究部门、党政机关等找到满意的工作，每年有约20%的毕业生考取硕士研究生。

　　规划与建筑工程学院

　　河南科技大学规划与建筑工程学院现有“工程力学”、“结构工程” 两个硕士点；土木工程、建筑环境与设备工程、建筑学、城市规划、工程力学及工程管理六个本科专业。学院工程力学实验中心和建筑环境与设备实验室为校级重点实验室。工程力学学科为河南省重点学科。

　　学院现有教职工77人，教授4人、副教授、高工等23人，讲师、工程师等32人。博士14人，硕士34人。此外我院还有共享工程院院士1人，目前正逐步形成了一个以青年教师为主，新老结合、朝气蓬勃的教学、科研集体。

　　规划与建筑工程学院设有土木工程系、力学系、建筑系、建筑环境与设备工程教研室、工程管理教研室五个教学科研机构。

　　规划与建筑工程学院设有建筑工程实验中心和工程力学实验教学中心，包括结构实验室、建环实验室、建筑学实验室、力学实验室，并设有计算中心和图书资料室。

　　规划与建筑工程学院另有一个专门研究机构和一个实验室：建筑工程安全与防护研究所、周丰峻院士实验室（建筑工程安全与防护实验室）。

　　经过多年的努力，我院在科研方面已经形成了自己的研究方向，并获得一定成果。主要研究方向为：建筑工程安全与防护研究、钢筋混凝土变形桩的研究及开发；钢筋混凝土构件的非线性分析；工程振动分析及测试；屏障隔振理论和研究；工程结构的优化设计与可靠性分析等。特别是我院与总参工程兵科研三所进行科研合作、并聘请周丰峻院士为我院共享院士以来，在建筑工程安全与防护研究等方面的研究有了长足的发展。

　　近年来，我院共承担省部级、厅局级的各类科研项目及省教改项目等共计20多项，校级科研项目、教改项目等30余项；获省部级科技进步奖4项；在国内外学术刊物和学术会议上发表论文150余篇，其中核心期刊60余篇，被国际四大检索系统收录20多篇，出版学术专著及教材10余部，

　　学院不断创新教育模式，先后推荐优秀学生作为交换生分别到日本、韩国学习；推荐建筑学毕业生赴德国继续深造；推荐优秀学生与湖南大学进行联合培养等，通过此类举措，活跃了学术氛围、增进了外部交流，为教师、学生的科研、学术发展提供了平台。

　　土木工程专业

　　一、 专业设置

　　河南科技大学规划与建筑工程学院土木工程系现有 “结构工程” 一个硕士点；土木工程专业下设建筑工程、地下结构工程两个学科方向。现有16个教学班，学生总数达550余人。

　　二、 师资情况

　　土木工程系现有教职工19人，教授2人、副教授、高工、高级实验师等6人，讲师9人。博士8人，硕士10人，共享工程院院士1人，目前正逐步形成了一个以中青年教师为主，新老结合、朝气蓬勃的教学、科研集体。

　　三、 科研情况

　　经过多年的努力，我系在科研方面已经形成了自己的研究方向，并获得一定成果。主要研究方向为：建筑工程安全与防护研究、钢筋混凝土变形桩的研究及开发；钢筋混凝土构件的非线性分析；结构抗震；地下结构；边坡支护；结构可靠性分析等。

　　近年来，我系共承担省部级、厅局级的各类科研项目及省教改项目等共计10多项，校级科研项目、教改项目等15余项；获省部级科技进步奖2项；在国内外学术刊物和学术会议上发表论文50余篇，其中核心期刊30余篇，被国际四大检索系统收录10多篇，出版学术专著及教材10余部，

　　四、专业介绍

　　土木工程是建造各类工程设施的科学、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑工程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。发展土木工程的根本因素是培养大批掌握土木工程科学技术，懂得土木工程基本属性，具有能解决土木工程问题的人才。土木工程专业就是为培养这类人才所设置的学业门类。

　　1、培养目标：

　　本专业主要培养掌握建筑工程和地下建筑工程学科方向的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

　　2、主要课程：

　　（1）专业基础课：

　　理论力学、材料力学、结构力学、画法几何、土木工程制图、测量学、土木工程材料、钢筋混凝土基本构件、钢结构设计原理、土力学与地基基础、土木工程施工。

　　（2）专业课：

　　建筑工程：房屋建筑学、钢筋混凝土结构设计、土木工程抗震、房屋钢结构设计、工程经济、高层建筑结构设计、工程质量通病与防治等。

　　地下结构工程：地下空间规划与设计、地下建筑结构、边坡防护技术、地基处理、基础工程、岩土工程测试与检测技术等

　　（3）主要实践性教学环节：

　　认识实习、测量实习、生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。

　　（4）主要专业实验：

　　材料力学实验、土木工程材料实验、钢筋混凝土基本构件试验、土力学与地基基础试验、结构试验、岩土测试与检测试验等

　　3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　(1)具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；

　　(2)掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、土木工程材料、建筑结构设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关工程测量、结构试验、施工技术与组织等方面的基本技术

　　(3)具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力；

　　(4)了解土木工程主要法规；

　　(5)了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态；

　　(6)掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　4、毕业生就业趋向

　　建筑工程方向就业方向：

　　能在房屋建筑工程、城镇建设工程、岩土与基础工程等领域从事设计、施工、管理、监理、投资、开发等工作以及教学科研部门从事技术或管理工作。

　　地下结构工程方向就业方向：

　　能在地下建筑结构、隧道工程、岩土与基础工程等领域从事设计、施工、管理、监理、投资、开发等工作以及教学科研部门从事技术或管理工作。

　　建筑环境与设备工程专业

　　一、专业培养目标

　　以科学的教育思想为指导，坚持现代教育理念，以用人单位满意为最终质量标准，注重科学教育与人文教育相互融合。培养具备创造健康、舒适建筑室内环境所需的供热、供燃气、通风与空调工程设计、设备制造、施工管理的基础理论知识，能在现代建筑室内环境与设备工程领域内从事设计制造、科技开发、实验研究、应用研究、运行管理等方面工作的，德、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

　　二、主要教学实践环节

　　学生主要学习建筑室内环境控制系统设计的相关理论知识，设置课程包括公共基础课、专业基础课、专业课及专业基础选修课和专业选修课模块。同时安排的主要实践性教学环节包括：认识实习及生产实习、有关专业课程的实验、有关专业课的课程设计、毕业设计等，一般安排40周。

　　三、毕业生应具备的能力

　　毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

　　1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；具备本专业必须的工程绘图、计算、测试和基本工艺系统设计等基本技能，以及较强的计算机和外语应用能力。

　　2.获得人工建筑环境技术（建筑供暖、通风除尘、空调技术、建筑照明）和公用设施工程（供热工程、制冷工程、燃气输配、建筑给排水、建筑自动化与能源管理）的实际设计训练。

　　3.具有较强的创新精神、竞争意识、适应能力和创业精神，注重知识、能力和综合素质的协调发展。

　　4.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识和正确运用本国语言、文字的表达能力。

　　四、专业培养要求

　　坚持“加强基础，拓宽专业，强化能力，提高素质”的人才培养指导思想，本专业学生学习期间受到现代建筑设备工程师的基本训练，具有从事工业与民用建筑人工环境设施（供热工程、供暖系统、通风除尘、空调技术、燃气工程、给排水、供配电等）和城市公用设施的设计、安装调试、运行管理的能力，并初步具备这方面的工作能力。

　　五、主干课程设置

　　工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、供热工程、暖通空调工程、制冷技术、冷热源工程、建筑电气、建筑自动化、建筑给排水、建筑节能技术、新能源利用及燃气工程等主干课程。

　　六、毕业生就业去向及有关领域

　　毕业生就业领域广，需求单位多，就业渠道宽。毕业生能够在设计研究院所从事工程设计，建筑工程及房地产开发公司从事项目施工管理，空调制冷与暖通设备生产企业从事设备研发、设备营销及管理等工作，也可到相关的科研、教学、设备运行等企事业单位从事科研开发、应用研究、实验研究、设备系统运行管理及教学等工作。

　　工程管理专业

　　一、培养目标及要求

　　本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程管理方面的基本训练；具备从事工程管理的基本能力。

　　二、主干学科及课程：管理学、土木工程(或水利工程等)。

　　主要课程：管理学、经济学、统计学、运筹学、会计学、工程经济学、管理信息系统、房屋建筑学、、工程力学、建筑结构、工程设备与材料、土木工程施工、工程项目管理、工程合同管理、工程估价、房地产开发与经营、工程项目投资与融资等。

　　二、主要实践性教学环节

　　包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等。

　　修业年限：四年。

　　授予学位：管理学学士。

　　四、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1. 掌握工程管理的基本理论和方法；

　　2. 掌握投资经济的基本理论和基本知识；

　　3. 熟悉土木工程技术知识；

　　4. 熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；

　　5. 了解国内外工程管理的发展动态；

　　6. 具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；

　　7. 具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；

　　8. 具有从事工程造价和计量的基本能力；

　　9. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力；

　　10.掌握进行国际工程项目管理所必需的相关商务知识(如国际工程合同与合同条件、外贸、金融、法律及保险等)，具有较强的外语能力。

　　五、毕业生就业趋向

　　毕业后，能在政府建设管理部门、施工企业、房地产公司、监理公司、银行、咨询单位、设计院等企事业单位从事基本建设投资管理、建设项目管理、建设工程造价和计量、房地产经营管理、房地产估价等工作。

　　本专业具有管理科学与工程一级学科硕士学位授予权。

　　工程力学专业

　　一、专业简介

　　本专业培养适应我国21世纪科学技术发展和现代化建设所需求的工程力学方面的高级技术人才。本专业的学生具备扎实的数学、物理基础知识，系统地掌握工程力学的基本理论、基本方法和现代实验测试技术，具有较强的外语文献查找阅读能力，具有良好的计算机基础和计算机应用能力。通过认识实习、金工实习、电工实习、课程设计和毕业设计等实践环节的训练增强学生实践能力和工程意识。本专业重视培养学生的综合素质和创新精神，重视学生的个性化发展。本专业的毕业生能够对力学领域更深入的理论问题以及科学技术的前沿、边缘和新兴领域中与力学有关的技术基础问题进行科学研究；能够将复杂的工程实际问题提炼成力学模型，并运用力学理论知识、先进实验手段和计算机控制、仿真及数值计算技术进行分析、测试、模拟、运算从而使问题得到解决。

　　二、专业特色

　　本专业师资力量雄厚，现有教师20人，具有高级职称教师占60%，具有博士学位教师占45%，具有海外留学经历人员占20%。本学科为河南省重点学科，具有硕士学位授予权，本专业依托的力学实验中心为河南科技大学工程实验中心。这些都为培养工程力学专业优秀学生奠定了坚实基础。此外，本专业与日本九州工业大学已建立友好合作关系，每年从三年级学生中选派1-2名优秀本科生到九州工业大学学习一年，为其以后到日本留学攻读硕士、博士学位提供了捷径。

　　三、培养目标

　　本科毕业生具备坚实的力学基础、熟练的力学计算能力、较强的力学试验能力和计算机基础知识与应用能力，能够在机械工程、能源动力、材料、土建、化工等企业及设计或研究单位从事科研、设计和技术开发工作。本专业培养德、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

　　四、主要课程：

　　该专业课程设置注重厚基础、宽口径的原则，强化素质教育，培养学生的独立思维和工作能力。本专业主要开设高等数学、大学物理、英语、工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、塑性力学、振动力学、实验力学、大型结构分析软件基础、钢筋混凝土结构设计、钢结构设计、电工与电子技术、计算机基础知识及程序设计等。

　　五、就业去向：

　　工程力学属技术科学类，强调力学理论的系统性和严密性，强化力学基本概念、基本理论和基本方法，夯实基础，培养学生严谨、求实的学风和工作态度。该专业毕业生与一般工科专业相比，有更系统的力学基础知识，必备的计算与力学试验能力，同时具有必要的工程和设计知识。学生毕业后能够在有关工程领域（如水利、土建、材料、能源、交通、机械、船舶、航空等）中从事与力学问题相关的工程设计与分析、技术开发及技术管理工作，或继续攻读硕士、博士学位，成为力学及相关学科的高层次研究人才或高校教师。因而该专业学生与一般工科专业学生相比更具横向发展优势。

　　建筑学专业

　　一、培养目标

　　建筑学专业是集建筑工程技术与艺术为一体的综合性学科,近年来是招生与就业的热门专业。本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑方案设计和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

　　二、主要课程

　　素描、水彩、建筑初步、建筑结构、建筑力学、建筑物理等专业课，并安排测绘、认识实习、素描、水彩、表现技法、CAD等多种实践和实习环节。

　　三、 实践性环节

　　分别安排在本科第3、5、8学期进行建筑认识实习，工地实习和建筑师业务基础实习，在五年级第一学期（第10学期）安排学生赴校外实习基地或由学生自己联系设计单位参加实际工程设计。通过这些实践环节加强学生对国情、社会的认识了解，熟悉实际工作业务环境，提高设计能力。

　　四、毕业生应获得以下几方面的知识和能力

　　学生通过五年的系统学习，能具有较坚实的专业技术、丰富的想象和创造能力，是社会广泛需要的高级建筑设计人才。

　　五、毕业生就业趋向

　　学生毕业后能从事建筑设计、城市设计、风景园林规划设计、室内设计工作，也可以从事建筑学理论研究、建筑教学及建筑管理等工作。

　　城市规划专业

　　一、培养目标

　　本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划 、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的规划学科高级工程技术人才。

　　二、主要课程

　　城市规划原理、城市设计、建筑设计原理及基础、住宅设计及居住区规划、城市道路与交通、城市绿地和园林规划设计、自然与文化遗产保护、村镇规划与小城镇建设、城市基础设施规划、城市经济学、环境生态学、环境心理学、计算机辅助设计、城市地理信息系统（GIS）、城市建设史、建筑初步、中国建筑史、外国建筑史、建筑摄影、画法几何及阴影透视、高等数学、邓小平理论、大学英语、美术。

　　三、实践性环节

　　美术写生、城市认识、城市规划师业务实践、毕业设计。

　　四、毕业生应获得以下几个方面的知识和能力

　　1、掌握城市规划学科的基本理论、基本知识，具备城市总体规划与详细规划等设计能力；

　　2、掌握一般建筑的初步设计方法，掌握有关城市道路与交通和市政工程方面的基本知识，掌握风景园林及历史文化名城保护规划的基本知识和方法，具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力；

　　3、具备城市规划管理的能力；

　　4、具有区域规划、城市发展历史、城市经济、环境心理学等方面的基本知识，熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规；

　　5、掌握城市规划学科发展的前沿理论和发展动态，具备一定的科学研究和实际工作能力；

　　6、熟练运用计算机的能力。

　　五、毕业生就业趋向

　　学生毕业后能从事城市规划设计与管理，城市道路交通规划、市政规划、生态规划、园林休憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。

　　化工与制药学院

　　化工与制药学院是河南科技大学发展较快、学科优势明显的学院之一。现设有4个本科专业：化学工程与工艺、环境工程、制药工程、材料化学；8个硕士学位授权点：化学工程、化学工艺、催化工程、生物化工、应用化学、高分子化学与物理、有机化学、药理学；2个专业硕士学位授权点：化学工程、制药工程。全日制本、硕学生1300余人。

　　学院现有教职工102人，其中教授6人，副教授等副高职称近50人；博士生导师3人，硕士生导师23人；博士学位教师40人，硕士学位教师37人；中国工程院李俊贤院士为我院双聘院士。

　　学院设有8个二级教学机构：化学化工系、环境工程系、制药工程系、基础化学教研室、公共化学教研室、基础化学实验教学中心、化工实验中心和分析测试中心；5个研究机构：李俊贤院士实验室、国家反应注射成型工程技术中心河南科技大学分中心 、洛阳市高分子科学与纳米技术重点实验室、洛阳市矿产资源化工重点实验室和洛阳市天然产物提取分离工程技术研究中心。实验室拥有液相色谱仪、气相色谱仪、红外光谱仪、元素分析仪、差示扫描量热仪、热重分析仪、Haak流变仪、反应注射成型机、双螺杆混炼机、注塑机等多种分析测试仪器和高分子材料制备设备。

　　学院设置的高分子化学与物理专业和化学工艺专业为省级重点学科，化学工程与工艺专业为河南省特色专业，高分子化学与物理课程为河南省精品课程。

　　学院注重教学质量的提高和学生能力的培养，本科生教育质量优异, 受到了用人单位的广泛好评，英语四级通过率、考研录取率、毕业生就业率近年来在全校一直名列前茅。

　　学院科研工作成绩显著, 在功能高分子材料、高分子纳米复合材料、天然产物分离鉴定及应用、无机功能材料、有机合成等主要研究方向上取得了一批重要的科研成果；承担和完成各级科研项目40多项，其中国家级6项、省部级19项；学院每年发表学术论文近百篇，申请各类专利项目20余项，其中三大检索系统收录的论文占20%以上。

　　学院重视学术交流。目前与韩国全北国立大学、美国拉玛大学等高等学府建立了友好协作关系，每年可互派留学生和访问学者。另外，学院与洛阳黎明化工研究院、中石化洛阳炼油设计院、中石化洛阳炼油厂聚丙烯公司、中钢集团洛阳耐火材料研究院等研究机构与企业开展了产学研合作。

　　化学工程与工艺（省级特色专业） 培养掌握化学工程与工艺的基础理论，具有从事化工工程设计、化学工艺开发的基本技能以及较强的计算机和外语运用能力、综合素质高的高级工程技术人才。学生在校期间学习的专业课程主要有：基础化学、化工原理、化工机械设备基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、化工热力学、化工分离工程、高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺学、聚合反应工程、精化合成原理、精细化学品化学及工艺学、天然产物化工、精细高分子化工等。学生毕业后能胜任化工、炼油、冶金、能源、医药、环保等行业的化工工程设计、化工工艺研究、新产品研发、生产技术管理等工作。

　　环境工程 培养掌握环境工程领域基础知识和实践能力，具有从事污染控制工程设计、环境影响评价及环境监测方面的基本技能，有较强的计算机和外语运用能力、综合素质高的高级工程技术人才。学生在校期间学习的专业课程主要有：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、噪声控制工程、环境影响评价、环境监测、环境规划与管理、环境工程设备与设计、流体力学与机械等。学生毕业后可胜任市政部门、规划部门、环保部门、工矿企业、科研院所等单位环境工程方面的设计、规划、检测、管理及教育和研究工作。

　　制药工程 培养具备制药工程方面的知识和能力，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。学生在校期间学习的专业课程主要有：基础化学、化工原理、生物化学、药物化学、天然药物化学、药物合成反应、药理学、药剂学、制药工程、工业药物分析、制药工艺学、制剂工程、药物管理学、制药设备机械基础、制药过程控制及自动化等。学生毕业后可胜任医药管理部门、药监部门、制药企业、化工企业、医院等单位的药物管理、生产管理、工艺开发等工作。

　　材料化学 培养较系统地掌握化学和材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作的材料专业高级专门人才。学生在校期间学习的专业课程主要有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、无机合成、无机材料化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料、无机功能材料、高分子材料成型加工、无机材料制备技术、复合材料、纳米材料、材料研究方法等。学生毕业后可胜任机械、电子、化工、医药、军工、仪表等行业的新材料研发、生产与应用等工作。

　　食品与生物工程学院

　　河南科技大学食品与生物工程学院最早创建于1975年，经过30多年的发展，已经形成了由研究生教育、本科生教育和职业技能培训构成的比较完善的教育体系，具有较强的教学和科研实力。

　　学院现有教职工83人，专任教师全部具有硕士以上学位，其中特聘教授1人，教授、副教授28人，博士32人，博士生导师2人，硕士生导师27人，河南省跨世纪学术和技术带头人2人，河南省创新人才１人，洛阳市优秀专家及学术带头人5人，另有外籍兼职教授4人，国内兼职教授10人。

　　学院现下设食品科学与工程系、食品营养与安全系、生物工程系3个系，1个教学实验中心（包括5个基础实验室、10个专业实验室和2个食品加工实训基地）、1个大学生创业与培训中心，1个国家职业技能鉴定站。

　　学院现有食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程和乳品工程4个本科专业。拥有食品科学与工程和生物学2个一级学科硕士学位授予权，农产品加工及贮藏工程、食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、水产品加工及贮藏工程、生物化学与分子生物学等14个二级学科硕士学位授予权，农业推广硕士（食品加工与安全）和工程硕士（食品工程）2个专业学位授予权； 1个河南省重点一级学科（食品科学与工程），5个河南省重点二级学科（农产品加工及贮藏工程、食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、水产品加工及贮藏工程、生物化学与分子生物学）；拥有1个河南省教育厅重点学科开放实验室、1个河南省食品加工与安全实验教学示范中心，1个校级重点实验室和2个市级工程技术研究中心；1个河南省特色专业，1门河南省精品课程。目前在校本科生1562人，研究生117人。

　　近三年，学院承担国家自然科学资金、国家“863”、国家“十一五”支撑项目、省部级课题及横向课题30多项，荣获省部级科技进步奖10多项，在国际学术刊物上发表论文100余篇（其中40余篇被SCI、EI等收录和引用），国内学术刊物上发表论文600余篇，出版专著30余部，教材20余部。学院注重科研成果的开发与转化，取得了显著的社会效益和经济效益。

　　学院注重拓展海内外科技合作关系，与日本筑波大学、中国农业大学等40家国内外高校及科研院所建立了稳定的合作关系；主办和共同承办全国性食品加工与安全领域学术会议20多次，参加国际学术会议25人次，参加国内学术会议和教学研讨会300多人次，派出国外进修、访问、攻读学位的教师10余人次。

　　学院重视实践教学，确立了“以学生为主体，以专业技能培养为基础，以创新能力培养为核心，以产学研合作为途径，全面提升人才培养质量”的实践教学理念；构建了“一体化、多层次、全方位”的实验教学体系，强化学生基本技能、创新能力、综合素质的训练，培养基础扎实、适应性强、具有创新能力的应用型人才。除教学计划内的实践教学活动外，因材施教，组织学生参加“挑战杯”竞赛、大学生研究训练计划（SRTP）、成立大学生科技创新社团、参加教师科研等活动开展课外科技创新，提高学生分析问题和解决的能力，培养学生独立开展科研的能力。创新创业取得了丰硕的成果，2009年2月，大学生创业与培训中心获得河南省第五届高校“优秀学生社团标兵”称号。09年5月《河南新闻联播》报道了大学生创业中心的创业活动，在社会上取得了良好的反响。

　　学院高度重视学生就业和考研工作，一次就业率连续三年达到95%以上，09年一次就业率达到100%，许多毕业生已成为大型企业的技术骨干，得到了企业和社会的广泛认同；考研过线率达52%，录取率达42%。

　　食品科学与工程 培养从事食品科学与工程方面的高级工程技术人员。开设的主要专业课程有食品化学、食品微生物学、食品分析、食品工艺学、粮油加工技术、食品保藏原理、食品机械学、食品包装技术与设备、食品营养学、发酵工程与设备、食品安全与质量检测、食品工厂设计基础等。学生毕业后可在各类食品及农产品加工企业、化工、医药、环保、外贸、海关、商检、卫生防疫、质量监督等部门工作。

　　食品质量与安全 培养从事食品卫生质量与安全的监督、检验、管理工作的高级技术人才。开设的主要专业课程有食品化学、食品生物化学、食品微生物学、仪器分析、食品工艺学、食品营养学、食品毒理学、食品理化检验、食品微生物检验、分子生物学检测技术、食品质量与安全法规、食品质量管理学、食品安全性评价等。学生毕业后可在各类食品及农产品加工企业、海关、商检、技术监督局、食品监督检验所、卫生防疫站、动检站等部门工作。

　　生物工程 培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，可从事与生物技术与工程领域有关的设计、生产、管理和应用研究、新产品开发工作的应用型工程技术人才。开设的主要专业课程有物理化学与胶体化学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、生物化工原理、生物工程设备、发酵工程学、蛋白质工程、基因工程、酶工程等。学生毕业后可在食品、医药、化工、海洋、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理等部门工作。

　　乳品工程 培养从事乳品加工、品质控制检测、产品开发、科学研究、工程设计和管理的高级工程技术人才。开设的主要专业课程有食品生物化学、食品营养学、食品工程原理、乳品化学、乳品机械设备、乳品微生物学、液态乳品科学与技术、固态乳品科学与技术、原料乳生产技术、乳品工厂设计、乳品安全与质量控制、乳品分析等。学生毕业后不但可在乳品加工企业、食品企业、科研院所工作，还可在化工、医药、质检、商检、海关、食品监督等部门工作。

　　艺术与设计学院

　　艺术与设计学院设有工业设计系、包装工程系、艺术设计系、美术系、艺术教育教研室、艺术与设计实验教学中心等机构，学校艺术素质教育中心挂靠在学院。现有教职工63人，专职教师55人，其中拥有博士学位的教师5人，拥有硕士学位的教师38人，具有副高以上职称的教师15人。与英国赫特福德大学、东伦敦大学，日本冈山国立大学、横滨国立大学，韩国全北大学，台湾昆山科技大学及江南大学、南京艺术学院等单位建立有合作关系。教师根据专业特点形成团队优势，出版教材、专著、画册20余本，在重要期刊、核心期刊、学术期刊发表文章近200篇。获得国家863计划、科技厅软科学、教育厅基金、省社科联规划和洛阳市科学研究等项目的立项和建设工作。学院师生研究成果先后获得省教学成果二等奖、省社科联调研项目特等奖、河南省高校教师美术作品展二等奖、工业设计展一等奖、“河南之星”设计大赛金奖等。为洛阳及周边地区的政府及大中型企业进行形象设计、产品设计、环境设计、动画、系统设计、平面设计、数码媒体及网页设计、展示设计等。

　　工业设计 以现代产品设计为主要研究对象，是科学与美学、技术与艺术相互结合、渗透形成的一门新兴交叉学科。本专业主要学习产品功能、结构的工程设计与技术基础、产品艺术设计的基础理论与技能，强调设计创新与设计实践训练。培养具有创新精神和实践能力、艺工结合、一专多能、能在企事业单位和科研院所从事产品设计、视觉传达设计、环境设计等工作的应用型高级设计人才。本专业知识体系由工学、人文艺术、设计学构成，主要课程：设计素描与产品速写，设计基础，工程图学，电脑平面设计，造型材料与工艺，造型设计原理，创新思维，人机工程学，设计表现，计算机三维设计，数字摄影等。

　　包装工程 培养掌握包装基本理论和方法，具备现代包装系统的设计与管理能力，能够在商品生产与流通部门、包装印刷企业、机电、家电、食品、医药、外贸、科研院所与高等学校等单位从事包装系统设计、包装机械设计制造、包装材料与彩色印刷等方面的开发、营销、科研、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。主要课程：工程力学、机械设计基础、包装装潢、包装结构、运输包装、包装机械、包装材料学、包装印刷技术、包装测试技术、包装管理学、现代包装技术等。

　　艺术设计（环境艺术设计） 以培养具有艺术造型与建筑工程技术相结合的基础知识、基本能力及其综合素质全面的人才为目标。掌握现代室内外环境艺术设计能力，能从事景观设计、室内设计、展示设计、环境艺术设计与园林规划，具备综合应用与创新能力的高